En esta actividad los alumnos se convierten en reporteros de un periódico imaginario. A partir de la gráfica de una función, escriben un artículo que se ciñe a la gráfica.
Cuida la presentación del artículo: los titulares, la gráfica (escalas, variables,...) y el texto que ha de ser periodístico
Reporteros por un día
lunes, 19 de abril de 2010
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